Статистика оценок ОГЭ по информатике 2022
Здесь вы можете увидеть как я проанализировала результаты ОГЭ по информатике 2022 года, что-бы вам не пришлось 😉
Откуда я взяла результаты? Они лежат в открытом доступе в сети интернет (ссылки на ресурсы я прикреплю внизу).
За основу я взяла аналитические отчёты по результатам ОГЭ в 2022 году в 6 регионах, а именно в Волгоградской и Псковской области, в Краснодарском и Приморском крае, а также в Московской области и городе Санкт-Петербург. Почему именно эти регионы? всё просто, их было легче всего найти в открытом доступе.
Как вы видите на диаграммах, результаты по регионам и результаты в городе Санкт-Петербург и Московской области я разделила. Всё дело в том, что процент качества знаний, а именно соотношение положительных оценок (4 и 5) к удовлетворительным оценкам (3) достаточно сильно отличается. Если сказать проще, то в Москве и Санкт-Петербурге выпускников успешно сдавших экзамен в 2022 году значительно больше, а именно на 10,8 %.
В других регионах такой большой разницы в оценках нет, по этому на основе этих данных мы можем примерно судить о статистике по стране. Если обобщить, проглядывается некоторая тенденция и глядя на эту инфографику мы можем сделать выводы.
Начнём с хороших новостей! Вероятность того, что вы получите на экзамене по информатике неудовлетворительную оценку (оценка 2) меньше 3%, а значит крайне мала. Я предполагаю, что это может случится в двух случаях. Либо информатика вам совсем не даётся (но даже это решается, при должном желании и внимании к предмету), либо вы забыли приготовиться к экзамену 😬 Все дело в том, что на экзамене по информатике один из самых низких пороговых баллов, а именно 5 баллов из 19 нужно набрать чтобы не получить оценку 2.
Процент участников экзамена получивших оценку 3 в регионах занимает лидирующую позицию на диаграмме. Отмечу, что в Московской области и городе Cанкт-Петербург, ситуация выглядит несколько лучше, процент сдающих, получивших оценку 3 и 4 примерно равен, тем не менее есть куда расти при подготовке к экзамену.
Оценка 5, конечно же, является самой труднодостижимой, но тем не менее, возможной при должной подготовке. Если мы проведём мысленный эксперимент и представим, например, что в вашем классе 25 человек и все решили сдавать информатику, то по статистике только трое или четверо из всего класса получат пятёрки. С чем же связан такой относительно небольшой процент пятерочников? Всё просто. Видимо, в противовес тому, что на экзамене по информатике крайне низкий пороговый балл, мы имеем достаточно высокий балл для достижения пятёрки, если сказать точнее вы должны набрать минимум 16 из 19 возможных первичных баллов. На практике выясняется, что это достаточно много и нужно знать все нюансы и возможные подводные камни экзаменационных заданий что-бы получить желаемую оценку.
Итак, какие же выводы мы можем сделать? Подходить к сдаче любого предмета нужно с умом и не надеяться на удачу 🙂 Каким бы не казался лёгким на первых порах экзамен, для достижения хороших результатов нужно прикладывать много усилий и терпения. А теперь, как и обещала, прикрепляю ресурсы, а также более подробную информацию о том, как я получила цифры на диаграмме.
Источники:
• Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (информатика) в 2022 году в Волгоградской области
• Анализ результатов огэ по информатике и икт 2022 года в Краснодарском крае
• Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году в Приморском крае
• Система оценки качества подготовки обучающихся в Псковской области
• Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге
• Анализ результатов проведения ГИА-9 и ГИА-11 по информатике в 2022 году в Московской области.
